Revista Rebej recebe artigos sobre ensino de jornalismo e educação midiática

31 de outubro de 2024

A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ), vinculada à Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ), está com chamada para submissão de artigos voltados para a edição especial, “Ensino de Jornalismo e Educação Midiática: Princípios e Práticas Contra a Desinformação”.

A edição especial é direcionada prioritariamente aos participantes do Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJOR), realizado em abril deste ano, e incentiva especialmente autores cujos trabalhos foram agraciados com menções honrosas no evento a enviarem suas contribuições. Mas, para além dos artigos apresentados no ENEJOR, a chamada também está aberta para submissões que dialoguem com o tema central proposto ou que abordem questões amplas relacionadas ao ensino de jornalismo e à educação midiática.

Para participar, pesquisadores(as) têm até 29 de novembro deste ano para o envio dos artigos. A submissão pode ser feita diretamente pelo site da REBEJ, seguindo as normas editoriais da Revista, disponíveis aqui.

A REBEJ é o periódico científico da ABEJ, com edições publicadas desde 2007. A revista aborda temas relacionados ao campo do jornalismo, com ênfase em métodos de ensino, relatos de experiências acadêmicas e pesquisas na área. As submissões devem seguir as regras editoriais para autores e são avaliadas por pareceristas, sendo a seleção final feita pela equipe editorial da revista.