Tecnologia, comunicação e educação

A revista Paradoxos, editada pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação da Universidade Federal de Uberlândia, lançou um novo número, disponível em http://www.ppgce.faced.ufu.br/revista-paradoxos/edicao-atual. A publicação é destinada a pesquisadores de diferentes áreas do saber – comunicações, educação, engenharias, história, letras, psicologia, sociologia, direito, meio ambiente – que se ocupam da investigação de questões pertinentes às tecnologias e suas interfaces com a comunicação e a educação.

Nesta edição, há oito artigos, entre os quais “Análise da contextualização e da sensibilização do jornalismo científico na Amazônia”, de Allan Soljenitsin Rodrigues, e “Do anonimato à fama: como a produção de ídolos instantâneos em reality shows musicais envolve a audiência”, de Maria Érica de Oliveira Lima e Maríllia Graziella Oliveira da Silva. A chamada de trabalhos do próximo número já está aberta e vai até o dia 10 de abril de 2017.